De lerende school in beeld
Opdrachtgever: Ruud de Moor Centrum
De school als leeromgeving voor docenten
Samen met het Ruud de Moor Centrum deed DVK onderzoek naar de school als lerende organisatie. De vraag kwam van een groep scholen die graag een concreet beeld wilde hebben bij het idee van de ‘lerende organisatie’. Hoe ziet dat er in de praktijk uit en hoe realiseer je dat in je eigen school? Om het antwoord op deze vraag te vinden bezochten we scholen die een inspirerend en uitdagend leerklimaat scheppen voor het personeel, zodat er zowel individueel als gezamenlijk veel geleerd kan worden.
Aan de slag in de eigen school
Het onderzoek leverde een publicatie op met daarin drie inspirerende schoolportretten. Er staan ook een flink aantal perspectieven en acties in om mee aan de slag te gaan in uw eigen school. De publicatie nodigt u uit om na te denken over welke aanpak bij uw school past. Daarnaast zette het onderzoek een beweging in gang op de scholen die we bezochten, namelijk om de kennis over dit thema expliciet uit te spreken en te verzamelen. Want een onderzoek naar de lerende organisatie moet natuurlijk wel bijdragen aan het leren in de organisatie!
Participatief onderzoek
Dit alles bereikten we met een participatief onderzoek, uitgevoerd met leerlingen, personeelsleden en schoolleiding. Samen verzamelden we gegevens en gaven hier betekenis aan. We begonnen met 10 telefonische interviews en bezochten daarna drie scholen voor een case study. In de publicatie staat de gehanteerde aanpak uitgebreid beschreven om het onderzoek zo transparant en toegankelijk mogelijk te maken.
Meer weten?
Bekijk de publicatie De lerende school in beeld.
Heeft u vragen of interesse? Stuur ons e-mail of vul het contactformulier in.